Foi em Zagreb, entre os dias 5 e 8 de abril, que os parceiros CinEd se voltaram a encontrar, na sua maioria presencialmente, para a segunda reunião Midterm do projeto. O encontro de três dias foi organizado pelos parceiros locais da associação Udrugi Bacači Sjenki / Shadow Casters e incluiu sessões de cinema para estudantes e professores, uma apresentação exaustiva do CinEd a representantes do setor, uma mesa-redonda com a participação de dois jovens realizadores croatas, debates sobre pedagogia e outros assuntos de relevo entre os parceiros e uma visita cinematográfica à cidade.
 
A reunião Midterm de Zagreb centrou-se, entre outros aspetos, nos novos recursos pedagógicos do CinEd que estão a ser finalizados pelos parceiros do projeto e foram apresentados a professores e à comunidade ligada à educação para o cinema no Cinema Tuškanac. Esta apresentação foi precedida e seguida de duas exibições do filme ANGST ESSEN SEELE AUF [O MEDO COME A ALMA, Rainer Werner Fassbinder, 1974], seguidas de discussão: a primeira para um interessado e interessante grupo de estudantes do secundário e a segunda para um grupo de professores determinados em participar na educação cinematográfica. Ambas as sessões foram moderadas por Karlo Vorih e Martin Ganguly, que trabalham de perto com os parceiros croatas e alemães do CinEd.
 
A mesa-redonda com os realizadores Sonja Tarokić e Nebojša Sljepčević focou-se nos filmes ZBORNICA, a longa de estreia de Sonja Tarokić de 2021, e no documentário SRBENKA de 2018 assinado por Nebojša Sljepčević. O primeiro dá-nos um vislumbre da sala de professores através do olhar da psicóloga da escola que, ao longo do filme, sofre um processo de desmoralização, enquanto o segundo documenta a encenação de uma peça de teatro que olha para um passado violento e as formas como esta violência permanece na esfera pública e nas escolas, onde é perpetuada e transformada pelas crianças através de práticas como o bullying, a exclusão ou o shaming.