O Cinema Cem Anos de Juventude (CCAJ) é um programa pedagógico de iniciação ao cinema no meio escolar que se realiza ao longo do ano letivo, sendo coordenado a nível nacional pela associação Os Filhos de Lumière (desde o ano letivo 2006-2007) e tendo a Cinemateca Portuguesa como parceira nacional principal, sendo que internacionalmente estão envolvidos parceiros como o Cinéma cent ans de jeunesse!, o Documentaire sur grand écran, o Ciné 104 em Pantin e o DFF (Deutsche Film Institut & Film Museum). O programa envolve atualmente muitas outras entidades que promovem oficinas em 15 países (sobretudo na Europa, mas também noutras partes do mundo). A sua metodologia alia a descoberta do património cinematográfico à experiência prática de realização de peças cinematográficas que os próprios alunos desenvolvem com o apoio de cineastas e profissionais de cinema e em colaboração com os professores participantes, a partir de uma mesma questão de cinema. Em 2022-23 a questão partiu do tema “Centrado/Descentrado”.
Os filmes e excertos de filmes que os participantes analisaram durante as sessões foram pensados pela equipa pedagógica que coordena o projeto em geral (dirigida por Alain Bergala e Nathalie Bourgeois) e pelos parceiros coordenadores em cada país envolvido. Foram escolhidos excertos de diferentes épocas e países, que alunos, professores e cineastas foram analisando em conjunto, para pensar os temas do ano em trabalho e descobrir a diversidade e a matéria cinematográfica que foi sendo explorada neste intercâmbio.
Ao longo do ano são realizados com todos os parceiros das escolas portuguesas participantes, quatro encontros em Portugal e três encontros em Paris (em 2023 também em Wiesbaden, Alemanha) com participantes dos 15 países envolvidos. Foram lançadas assim as pistas pedagógicas para o desenvolvimento do trabalho ao longo do ano em cada escola e as regras do jogo comuns a todos num primeiro encontro. No segundo encontro foram mostrados e analisados os exercícios realizados em cada escola e país, propostos pelas regras do jogo e no final do ano foram apresentados os filmes-ensaio e feito um balanço anual. São os filmes-ensaio do ano anterior feitos pelos alunos portugueses que vão ser apresentados nesta sessão com a presença de grande parte dos seus autores e realizadores juntamente com alguns filmes de outros países participantes no projeto (a saber, França e Japão).